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医学英语教学查房的探讨

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本着从工作实际情况出发，探讨医学英语教学查房，以促进医学生和临床医生的英语实际能力，扩展英语水平，然后总结分析实践结果。实践表明，通过英语教学查房，培养了医学生发现问题、独立分析和解决问题的能力，体现创造性教育的思想，锻炼医学生英语语句的组织能力与口头表达能力。通过启发式提问，可以大大调动医学生的学习积极性，变被动接受式学习为主动式学习，使他们对新知识的汲取更积极、更迅速，掌握的也更加牢固。

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来源
《首都医科大学2012年教育学术年会》|2012年|298-301|共4页
会议地点北京
作者
吴迪; 巩纯秀; 刘钢; 王爱华;
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作者单位

首都医科大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;教学法;
关键词
高等院校; 医学英语教学查房; 学习积极性; 教学实践;

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