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城市规划专业景观设计课程教学研讨

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景观设计课程的开设是为了让城市规划专业的学生更好地掌握、应用当代景观学理论来解决当前城市普遍面临的生态条件恶化和人居环境质量下降的问题,并为适应日益综合、宽泛的规划设计任务奠定基础.在课程教学中,把景观学的理论应用和规划设计的能力训练作为教学重点;通过自选地段、自定主题和自查理论与案例的研究式教学来提高学生的独立分析与解决问题的能力,引入小组合作机制来强化学生的团队合作意识与交流沟通能力,同时鼓励学生运用多手段辅助设计来开拓思路,在问题多解的基础上得到最优化的设计方案.

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来源
《2011全国高等学校城市规划专业指导委员会年会》|2011年|336-341|共6页
会议地点昆明
作者
Wu Yuanxiang; 吴远翔; Lu Ming; 陆明; Feng Yao; 冯瑶;
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作者单位

全国高等学校城市规划专业指导委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等院校; 城市规划教育; 景观设计课程; 教学方式; 设计能力;

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