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城市规划专业低年级城市空间设计思维培养

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城市规划专业低年级学习的难点在于思维转化,在低年级建构城市空间设计思维非常必要,它包括创造思维、逻辑思维、系统思维、人文精神等.在不同的教学阶段,城市空间设计思维教学重点不同,由以视觉为核心的形态思维训练过渡到基于价值观取向下的空间设计思维再到综合设计要素权衡下的空间设计思维.建立良好的空间思维对于高年级的专业学习事半功倍.

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来源
《2011全国高等学校城市规划专业指导委员会年会》|2011年|296-301|共6页
会议地点昆明
作者
Wang Xia; 王侠; Cai Zhongyuan; 蔡忠原; Zhao Xueliang; 赵雪亮;
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作者单位

全国高等学校城市规划专业指导委员会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类普通教学法;
关键词
高等院校; 城市规划专业; 空间设计思维; 培养方式;

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