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全面落实纲要精神努力开创本科教学新局面

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文章首先介绍了西南大学的教学改革的实践，通过三年左右的时间，构建起既符合高等教育改革发展的方向，又符合西南大学本科人才培养实际的本科人才培养模式和教学管理体系。文章指出，通过教学改革，进一步强化教学质量意识，增强提高教学质量的紧迫性;努力构建以学院为主体的校院两级教学管理体制，逐步形成以分类指导为特色的教学管理体系、以学分制运行为核心的教学管理制度和以质量监控为重点的教学保障机制;突出分类指导、分段培养，强调资源联合、改革实验。改革的主要措施包括：建立与多类型相适应的多样化本科人才培养体系；构建结构化的课程体系，突出分段式和个性化培养；推进研究性教学和自主创新学习，改革教学内容和教学方法。文章最后举例说明了人才培养的新策略，启动拔尖创新人才培养计划和开设三个全英文授课专业。

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来源
《2011年全国高等农林院校教育教学改革与创新论坛》|2011年|93-101|共9页
会议地点南京
作者

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作者单位

全国高等农林院校教学管理工作联合会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 人才培养; 教学改革; 教育质量;

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