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物理演示实验室的全面开放与功能扩展

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针对大学物理演示实验教学的不足,结合物理实验的特点和学生学习心理,介绍了开放物理演示实验室的工作,对物理演示实验教学模式和开放方式进行探索.

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来源
《全国高等学校第十届物理演示实验教学研讨会》|2011年|168-171|共4页
会议地点天津
作者
ZHOU Fengfan; 周风帆; Men Yunge; 门云阁;
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作者单位

全国高等学校物理演示实验教学研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类实验;
关键词
高等院校; 物理演示实验室; 对外开放; 功能扩展;

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