首页> 中文会议>2011年全国高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会 >软硬结合的实验教学模式探讨

软硬结合的实验教学模式探讨

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

工科专业课实验在本科教学中占有重要地位，针对高校工科专业课实验教学中的薄弱环节，就如何提高工科专业课实验教学质量，如何进行采用软硬件结合的方法，结合《自动控制原理》课程的实验提出了改革实验教学的意见。

著录项

来源
《2011年全国高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会》|2011年|382-385|共4页
会议地点无锡
作者
胡皓;
展开▼
作者单位

中国电子学会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 TP13-45;
关键词
实验教学; 自动控制; 教学质量;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 综合设计型实验教学方法探索——软硬件结合进行数字实验教学 [J] . 李建霞 . 教学研究 . 2009,第003期
2. 有效户外实践与室内实验相结合的教学模式探讨——以土壤地理学实验教学为例 [J] . 游玉华 ,陆晓辉 . 高教学刊 . 2020,第002期
3. 实验教学中开展虚实结合的教学模式探讨与实践r——以道路工程材料实验为例 [J] . 孙艳娜 ,孙大权 . 教育教学论坛 . 2016,第039期
4. 虚实结合、软硬兼顾的通信原理实验设计——以信道编码为例 [J] . 朱向庆 ,江君豪 ,李国潮 . 嘉应学院学报 . 2020,第006期
5. Matlab和FPGA相结合的软硬件综合实验设计 [J] . 石昊强 ,蒋占军 . 实验室研究与探索 . 2020,第001期
6. 用于通信原理实验的软硬件结合教学模式的探索与实践 [C] . Chen Ping ,陈萍 ,Zhang Xin . 北京高教学会实验室工作研究会2012年学术研讨会 . 2012
7. “虚实结合—软硬结合”高职单片机实验教学研究 [A] . 黑帅 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号