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Impacto de las herramientas Web 2.0 y 3.0 en los cursos virtuales de computación móvil y seguridad en aplicaciones móviles

机译：Web 2.0和3.0工具对虚拟课程对移动应用程序中的移动计算和安全性的影响

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The paper presents the impact of the implementation of Web 2.0 and 3.0 tools in academic courses Mobile Computing and Security in Mobile Applications, research responds to the desirability of documenting the influence of Web 2.0 and 3.0 tools in increasing the levels of approval of courses and its utility as a tool for improving teaching and learning processes in the context of virtual distance education [1] than during the 2010-2015 period. As a result the perception of students was improved by using multiple media that allow them to achieve learning objectives and competencies proposals.

机译：本文介绍了Web 2.0和3.0工具在学术课程中的应用对移动计算和移动应用程序中的安全性的影响，研究回应了对记录Web 2.0和3.0工具对提高课程及其批准水平的影响的渴望。实用程序作为一种工具，可以改善虚拟远程教育背景下的教学过程[1]，而不是2010-2015年期间。结果，通过使用多种媒体，使学生达到学习目标和能力建议，提高了学生的感知能力。

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来源
《2016 IEEE 11th Colombian Computing Conference》|2016年|1-7|共7页
会议地点 Popayan(CO)
作者
V. Gabriel M. Ramírez; O. César A. Collazos;
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作者单位

Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería., Universidad Nacional Abierta y a Distancia., Palmira, Colombia;

Grupo de Investigación y Desarrollo en Ingenieríí, de Software (IDIS), Universidad del Cauca, Popayán, Colombia;

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会议组织
原文格式 PDF
正文语种 eng
中图分类
关键词
Web 2.0; Visualization; Mobile computing; Security; Education; Mobile communication; Androids;

机译：Web 2.0；可视化；移动计算；安全性；教育；移动通信； Android;

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