Dept of Computer Science Human-Computer Interaction Laboratory University of Maryland, College Park, MD, USA;
rnYahoo! Research, Santa Clara, CA, USA;
rnDept of Computer Science Institute of Cognitive Science University of Colorado, Boulder, CO;
rnBerkeley Center for New Media, College of Engineering School of Information University of California, Berkeley, CA, USA;
research agenda; social creativity; social participation;
机译:捕捉年龄友好型社区如何促进积极的健康,社会参与和健康公平:一项促进加拿大老龄化人口健康的关键组成部分和过程的研究方案
机译:基于自然的解决方案正在从促进环境,社会和经济利益的国际倡议中获得动力
机译:发展创造力和促进社会和谐:中国澳门特别行政区政府,学校和父母对孩子创造力的看法之间的关系
机译:社会互动如何激励顾客参与创意任务:基于社会排斥理论的视角
机译:领导力促进社会变革:学生参与领导力活动与他们的政治和社会活动水平之间的关系研究
机译:捕捉年龄友好型社区如何促进积极的健康社会参与和健康公平:一项促进加拿大老龄人口健康的关键组成部分和过程的研究方案
机译:以信息通信技术为基础的社会创新,以支持社会投资计划的实施:以信息通信技术为基础的社会创新举措的制图和分析,以综合方式提供社会服务,促进社会投资:IESI知识地图2015