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【24h】

Based on SPSS task-driven type experimental mode effect analysis

机译:基于SPSS的任务驱动型实验模式效果分析

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摘要

This article according to the author based on task drive in the experimental teaching mode of research achievements in the foundation, use SPSS technology research and analysis of the mode of learners' learning achievement and learning attitude. The results show that the teaching mode can actually in certain environment, to improve the students' learning achievement, improve learners' learning attitude.
机译:本文根据作者根据任务驱动在实验教学模式下研究成果的基础,运用SPSS技术研究和分析学习者的学习方式和学习态度。结果表明,这种教学模式实际上可以在一定的环境下,提高学生的学习成绩,提高学习者的学习态度。

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