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Is Moodle Accessible for Visually Impaired People?

机译：视障人士可以使用Moodle吗？

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Most educational centers are currently using e-learning tools to provide the pedagogical resources for the students, especially in higher education. Nevertheless, some students are not able to access to this information because these authoring tools are not as accessible as they should be. The main aim of this paper is to evaluate if one of the most widely e-learning tool used around the world, Moodle, is accessible for visually impaired people. The evaluation shows that the accessibility guidelines provided by the World Wide Web Consortium (W3C) are not accomplished by the tool. Moreover, it shows that people using screen readers are not able to access to the majority of the functionality of Moodle.
机译：当前，大多数教育中心都在使用电子学习工具为学生提供教学资源，特别是在高等教育方面。但是，某些学生无法访问此信息，因为这些创作工具的访问性不如应有。本文的主要目的是评估视障人士是否可以使用世界上使用最广泛的电子学习工具之一Moodle。评估表明，万维网联盟（W3C）提供的可访问性准则尚未通过该工具完成。而且，它表明使用屏幕阅读器的人们无法访问Moodle的大部分功能。

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