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ICT4D: a relação entre estrutura, nos aspectos de TIC, e o empoderamento de estudantes do sul do Brasil

机译：ICT4D：ICT方面的结构与巴西南部学生的赋权之间的关系

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Este estudo investiga qual é a relação entre TIC e o desenvolvimento, no campo de ICT4D. Para entender esta relação, optou-se pela Abordagem das Capacidades (Capabilities Approach - CA), operacionalizada pelo Choice Framework. Partindo do pressuposto de que o desenvolvimento é resultado do empoderamento individual e coletivo e que este é influenciado pela agência de cada pessoa e pela estrutura que rege, esta pesquisa examina a relação entre dois construtos mencionados no modelo, estrutura e empoderamento. Para tanto, foi realizada uma survey com 456 estudantes de cinco Instituições de Ensino Superior situadas na cidade de Curitiba, no sul do Brasil. O objetivo foi validar quantitativamente o modelo proposto por Kleine, verificando se a estrutura influencia o empoderamento. O modelo foi parcialmente validado, ressaltando que para a amostra estudada a relação entre infraestrutura e empoderamento não foi totalmente confirmada, o que indica que há outros elementos que influenciam o desenvolvimento.
机译：这项研究调查了ICT4D领域中ICT与发展之间的关系。为了了解这种关系，我们选择了“选择框架”（Choice Framework）运营的“能力方法”（CA）。假设发展是个人和集体授权的结果，并且受每个人的代理机构和支配它的结构的影响，那么本研究将考察模型，结构和授权中提到的两种结构之间的关系。为此，对来自巴西南部库里蒂巴市的五所高等教育机构的456名学生进行了调查。目的是定量验证Kleine提出的模型，验证结构是否影响授权。该模型得到了部分验证，强调对于所研究的样本，基础设施与授权之间的关系尚未得到完全证实，这表明还有其他因素会影响发展。

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