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Discussion on Fuzzy Synthesis Evaluation Method in Evaluating the Working Capabilities of Higher Engineering Education Teachers

机译：高等工程教育教师工作能力评价的模糊综合评价方法探讨

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Fuzzy synthesis evaluation method is applied to evaluate the working capabilities of China higher engineering education teachers.Ten factors are evaluated,that is,loyalty to work,interpersonal relationship,responsibility,energy and strength,professional knowledge and technical capability,teaching training and organizing capability',arrangement and judgment of mass competition,scientific achievements,teaching achievements,and task fulfillment.It illustrates the principles and basic assessment steps of working capabilities of China higher engineering education teachers.The last part demonstrates the concrete application of fuzzy synthesis evaluation method in evaluating the working capabilities of higher engineering education teachers.
机译：采用模糊综合评价法对我国高等工程教育教师的工作能力进行了评价。对工作忠诚度，人际关系，责任感，精力和力量，专业知识和技术能力，教学培训和组织能力等十个因素进行了评价。 ，竞赛的安排和判断，科学成果，教学成果和任务的完成。阐述了我国高等工程教育教师工作能力的原则和基本考核步骤。最后一部分阐述了模糊综合评判法在教育中的具体应用。评估高等工程教育教师的工作能力。

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