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Staff Development of Academic Librarians to Improve Information Literacy Education in the Digital Age

机译：学术图书馆员的员工发展，以提高数字时代信息素​​养教育

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For enhancing skills related to information literacy instruction in the digital age, we developed an education program for academic librarians, based on knowledge of learning science and educational technology. We evaluated the program in practice and discovered that: 1) Academic librarians want to acquire basic knowledge of learning science and instructional design, 2) Lectures about theory alone are insufficient, but the combination of theory with practical workshops is effective for promoting the integration of participants' knowledge, and 3) Some practical examples support understanding of the theory.
机译：为了提高与数字时代信息素​​养教学相关的技能，我们基于学习科学和教育技术的知识为学术图书馆员开发了教育计划。我们在实践中评估了该计划，发现：1）学术图书馆员希望获得学习科学和教学设计的基本知识，2）单独理论的讲座是不够的，但理论与实践研讨会的结合是有效的，促进促进整合参与者的知识，以及3）一些实际的例子支持理论的理解。

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