Leaders of teaching; Quality; Teaching reform;
机译:以老师为首:教学行为对班级社区和协议的影响
机译:从北古尔教育总局社会研究教师的角度出发,社会研究教师采用的教学方法对发展小学学生的社会价值的功效
机译:中国教师如何改善教学研究小组的课堂教学-以上海毕达哥拉斯定理教学为例
机译:教师作为教学领导者的研究
机译:阅读老师的学习:在阅读恢复计划中对老师及其领导者的学与教的研究
机译:与不进行教师培训相比临床教师培训是否总是能够提高教学效果?随机对照研究
机译:在中学进行心肺复苏术教学-对学校领导者和老师观点的定性研究