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引言
(一)问题的提出
(二)文献综述
(三)研究框架与方法
一、人口政策变动前X省学前教育基本情况分析
(一)主体功能区划下的X省——案例地区的发展战略分析
(二)X省不同功能区学前教育发展状况
二、“全面二孩”政策实施后X省学前教育学生规模预测
(一)“全面二孩”策下人口预测方法和参数设定
(二)“全面二孩”政策下X省学前教育学龄人口规模预测结果
(三)“全面二孩”政策下X省学前教育在园儿童规模预测结果
三、“全面二孩”政策下X省学前教育资源需求预测
(一)“全面二孩”政策下X省学前教育教师资源需求预测
(二)“全面二孩”政策下X省学前教育经费需求预测
(三)“全面二孩”政策下X省学前教育硬件资源需求预测
四、研究结果与政策建议
(一)“全面二孩”政策下X省学前教育发展研究结果
(二)“全面二孩”政策下X省学前教育规划建议
结语
(一)本研究的创新
(二)本研究的不足
参考文献
致谢
西南大学;