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XX大学数字化校园建设管理现状及对策分析

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1绪论

1.1研究的背景和研究意义。

1.1.1研究的背景

1.1.2研究的意义

1.2研究内容

1.3研究方法

1.4技术路线

2数字化校园建设和管理相关理论

2.1公共管理理论

2.2现代教学管理、现代教育资源管理

2.3校园网、数字化校园、教育信息化

2.4服务供应链

3国内外数字化校园发展及研究现状

3.1发展现状

3.1.1国外高校

3.1.2国内高校

3.2研究现状

3.2.1国外高校

3.2.2国内高校

4 XX大学数字化校园建设和管理现状

4.1概况

4.1.1硬件系统建设

4.1.2软件系统建设

4.1.3网络基础服务建设

4.1.4组织机构设置及制度建设

4.2问卷调查

4.2.1问卷描述

4.2.2问卷设计

4.2.3结果统计

4.3存在的问题分析

5 XX大学数字化校园建设管理对策分析

5.1指导思想及原则

5.1.1指导思想

5.1.2原则

5.2创新管理理念

5.3完善评估体系

5.4体制管理策略

5.4.1优化管理组织

5.4.2CIO体制

5.4.3服务外包模式

5.5技术策略

5.5.1建立统一的信息标准

5.5.2建立严密的安全体系

5.5.3信息资源的整合和“一卡通”系统

6数字校园建设管理运行的保障措施

6.1管理层的重视

6.2规范实施流程

6.3资金保障

6.4建设稳定的人才队伍

6.5加强服务供应链管理

6.6加强数字化校园文化建设

6.7加强制度建设

7结论和展望

7.1结论

7.2展望

致 谢

参考文献

附 录

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摘要

随着信息技术的飞速发展和互联网的广泛应用,人类的思想观念、工作方式和生活习惯正逐渐发生改变。在种变化的影响下,传统的教育管理模式也面临着有史以来最为深刻的变革——教育信息化。数字化校园作为教育信息化的环境,其建设管理水平,直接影响到教育信息化的过程和结果。近年来,我国高校在数字化校园软硬件建设中投入了大量的资金和人力,基础建设取得了突飞猛进的发展,然而管理体制建设,却越来越落后于数字化校园的基础建设,严重地制约了教育信息化的进程。
   本文结合高校数字化校园应用需求和管理需求,按照和公共管理、经济学、信息资源规划等理论,运用文献检索、比较研究、实证分析等方法,从管理体制、人才队伍、教学资源、网络技术、服务供应链管理等方面提出多维度、多层次的“数字化校园发展策略”,最终实现提高教学的质量和效益,促进科研工作的有效开展,培养适应信息社会要求的创新型人才,提升大学服务于社会的能力,同时为区域经济发展服务。
   本文通过对XX大学数字化校园建设管理为实例,对XX大学数字化校园现状进行了研究,针对XX大学数字化校园的基础服务、资源建设、应用系统、个性化门户建设等方面制作了问卷,随机抽取师生进行了关于数字化校园服务满意度的调查,分析了其建设管理中存在的弊端,提出了CIO首席信息官管理体制、基础服务社会化运作机制、数据整合、评估体系建设、人才培养、服务供应链管理、数字校园文化营造等具体实施方案以及其保障措施,有利于促进数字化校园建设管理水平的提高。
   本文研究成果可推广应用到高校数字化建设管理当中,对于高校数字化校园建设管理向科学化、高效化、制度化、人性化发展,具有一定的参考作用。

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