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【6h】

基于多分类器融合的数据挖掘分类算法研究与应用

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1绪论

1.1研究背景及意义

1.1.1研究背景

1.1.2课题来源及研究对象

1.1.3研究意义和目标

1.2研究现状

1.2.1数据挖掘分类算法的研究现状

1.2.2多分类器融合的研究现状

1.3研究内容和组织结构

2分类挖掘与多分类器融合

2.1数据挖掘

2.1.1数据挖掘的定义

2.1.2数据挖掘的过程

2.1.3数据挖掘的任务

2.2数据挖掘的分类器

2.2.1分类的概念

2.2.2分类器的构造方法

2.2.3分类器的评价和比较

2.3多分类器融合

2.3.1多分类器融合概述

2.3.2融合的有效性问题

2.3.3多分类器融合的方法

2.4本章小节

3基于多分类器融合的分类算法研究

3.1 AdaBoost算法

3.1.1 AdaBoost算法概述

3.1.2 AdaBoost算法原理

3.1.3 AdaBoost算法分析

3.2神经网络分类器

3.2.1神经网络分类器概述

3.2.2 BP神经网络及其学习算法

3.3基于AdaBoost的神经网络融合

3.3.1设计思想

3.3.3算法描述

3.4本章小节

4多分类器融合在学生信用分类的应用

4.1基于多分类器融合的学生信用分类模型

4.1.1学生信用分类及数据选取

4.1.2分类挖掘的数据预处理

4.1.3学生信用分类模型的建立

4.1.4仿真实验及结果分析

4.2学生信用分类模块的设计与实现

4.2.1学生信用系统概述

4.2.2学生信用分类模块的设计

4.2.3学生信用分类模块的软件实现

4.3本章小节

5总结

5.1工作总结

5.2研究展望

致 谢

参考文献

附 录

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摘要

数据挖掘分类算法是数据挖掘研究的一个重要课题,已在商业等领域广泛应用。学生信用分类是典型的分类挖掘问题,属于信用分类的范畴,同时也是一个新的应用研究课题。如何采用多分类器融合的方法综合不同分类器的信息,避免单一分类器可能存在的片面性,从而提高分类的性能,已成为数据挖掘分类算法研究的热点问题。 本论文依托教育部“春晖计划”科研项目“高校学生个人信用评价管理系统研究”和重庆市自然科学基金计划项目“面向混合数据类型的通用数据挖掘模式研究”,采用多分类器融合的方法研究数据挖掘分类算法,并将该方法用于学生信用分类。本文的主要研究工作和成果概括如下: 首先,分析了数据挖掘、数据挖掘的分类器、多分类器融合的基本理论和方法,为研究基于多分类器融合的分类算法,及其在学生信用分类数据挖掘的应用打下基础。 其次,设计了基于AdaBoost的BP神经网络融合分类算法,着重讨论了算法的主要组成部分和基本分类器的构造,以及调整样本权重、训练神经网络基本分类器、确定基本分类器权重这三个算法流程中的关键问题。 最后,将多分类器融合方法与项目实际需求相结合用于学生信用分类。选择学生信用分类的数据项并进行分类挖掘数据预处理,建立了基于多分类器融合的学生信用分类模型,通过仿真验证了该算法能有效提高基本分类器的精度和泛化能力,用于学生信用分类是有效和可行的。在高校学生个人信用评价管理系统的基础上,设计和实现了学生信用分类模块。 本文的研究成果为学生信用分类和助学贷款的发放提供了决策依据,同时也对信用分类的其他方面具有参考价值。

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