绪论
（三）文献综述
1、术语定义
2、使用国内的母语研究和国外的母语研究
（四）研究方法
2、实习访谈
3、数据采集
4、教学案例
5、数据编码和类型分析
一 捷克语、汉语语音比较
（一）辅音
1、复辅音
3、辅音发音特征
（二）元音
1、零声?
（三）声调
1、音节结构
二 教学案例
1、使的教科书和教材
（二）课程案例
三 学生学习的比较
（二）学习习惯
（三）课堂参与
（四）学习偏向
（五）常见的错误
2、元音/韵母
3、声调
四 教师教学案例
2、L1使用
（二）教师B
1、上课?为
3、语音教学
五 教学建议与策略
（二）对老师的建议与教学策略
结论
参考文献
致谢
声明
重庆师范大学;
