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运用中国优秀传统文化培育大学生社会主义核心价值观研究

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目录

1 绪论

1.1研究背景

1.2研究意义

1.3国内外综述

1.4研究内容和研究方法

1.5创新之处和不足之处

2 中国优秀传统文化与大学生社会主义核心价值观的涵义、关系及作用

2.1中国优秀传统文化的涵义

2.2大学生社会主义核心价值观的涵义

2. 3中国优秀传统文化与大学生社会主义核心价值观的关系

2. 4运用中国优秀传统文化培育大学生社会主义核心价值观中的作用

3运用中国优秀传统文化培育大学生社会主义核心价值观现状分析

3.1运用中国优秀传统文化培育大学生社会主义核心价值观主要成绩

3.2运用中国优秀传统文化培育大学生社会主义核心价值观存在的问题

3.3运用中国优秀传统文化培育大学生社会主义核心价值观存在问题的原因

4 运用中国优秀传统文化培育大学生社会主义核心价值观对策

4.1学习传统文化,培育传统美德

4.2发扬传统价值观,充实大学生社会主义核心价值观教育

4.3协调多方合力,营造健康环境

结语

参考文献

附录A:作者攻读硕士学位期间发表论文及科研情况

致谢

声明

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摘要

时代更迭的飞速发展,多元化文化已然是当今时代最鲜明的特征之一。因为改革开放,在一定范围内多元的价值体系有了可以被选择的道德空间,但太多的自主和自由选择性给培育大学生社会主义核心价值观带来了非常大的挑战。
  如何运用我国优秀传统文化来更好的培育大学生社会主义核心价值观呢?通过调查问卷和访谈形式,分析相关数据,旨在得出运用中国优秀传统文化培育大学生社会主义核心价观的基本对策。
  第一部分:绪论,说明了本文的研究背景和研究意义、国内外研究综述、研究内容和研究方法以及本文的创新之处和不足之处。
  第二部分:对本文相关概念涵义的厘定,分清论文中相关概念的界定,同时说明了中国优秀传统文化与社会主义核心价值观培育间的关系和作用。
  第三部分:运用中国优秀传统文化培育大学生社会主义核心价值观现状分析的探讨。笔者基于调查的数据和访谈后的结果,分析了其已有成绩和存在的问题并针对存在的问题提出了几点原因。
  第四部分:运用中国优秀传统文化培育大学生社会主义核心价值观的对策,包括:一、学习传统文化,培育传统美德;二、发扬传统价值观,充实大学生社会主义核心价值观教育;三、协调多方合力,营造健康环境。
  结束语:主要说明本研究取得的主要成果,提出今后需要进一步深化研究的问题。

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