中等职业学校电子技术应用专业课程模式改革研究

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随着电子行业的发展和电子技术的进步,社会对人才的素质有了更高的要求。要使中等职业学校电子技术应用专业的毕业生能适应电子行业实际的发展需要,推进中等职业学校课程模式改革是关键。
　　本论文分成绪论、中等职业学校的培养目标和课程模式理论、中等职业学校电子技术应用专业课程的现状及存在问题、中等职业学校电子技术应用专业课程的改革策略和结论五个部分。
　　本文采用的研究方法主要有:文献检索法、问卷调查法、访谈法和比较法。本文以市场和行业的需求为导向,对工作岗位职业能力进行分析,确定了电子技术应用专业的培养目标,并以培养学生岗位职业能力为出发点,从构建模块化课程体系、改革课程内容、优化课程实施、改进教学评价体系和加强教师专业化队伍建设五个方面入手,系统阐述了中等职业学校电子技术应用专业课程改革策略。

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作者
杨少妹;
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作者单位

福建师范大学;

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授予单位福建师范大学;
学科职业技术教育学
授予学位硕士
导师姓名黄仁贤;
年度 2009
页码
总页数
原文格式 PDF
正文语种中文
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中等职业学校; 电子技术应用专业; 课程模式; 课程改革;

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