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互联网时代的媒介环境与未成年人成长关系研究

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序言:媒介社会与未成年人的成长

引言

第一部分大众传播媒介日益构成现代社会未成年人健康成长的重要环境

一、互联网时代未成年人面临的媒介传播新形势

二、研究媒介环境和未成年人关系的意义

第二部分媒介环境的特点及其对未成年人的影响分析

一、互联网时代的媒介环境的特点

二、媒介环境对未成年人成长的影响因素分析

三、媒介环境对未成年人行为习惯影响的机制分析

四、媒介环境深刻地影响未成年人的社会化进程

第三部分媒介环境变得复杂而难以控制,隐藏着众多的不健康、不安全因素

一、媒介环境中的某些暴力、色情、迷信信息,对未成年人造成信息污染

二、现实与虚拟并存媒介环境,使得未成年人人际关系的失调和网络人格的异化

三、沉迷于媒介之中,对未成年人身心健康产生消极影响

第四部分优化未成年人健康成长的媒介环境的对策与建议

一、以政府为核心的引导政策

二、以学校为重点的育成政策

三、以家庭为基础的保护政策

结语

注释

参考文献

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摘要

大众媒介作为一种全新的社会力量,已经成为影响未成年人成长和发展不可忽视的重要渠道,对未成年人的覆盖和渗透也越来越大。特别是随着互联网等新媒体的快速增长,媒介环境对未成年人的影响特别是对未成年人社会化的影响将日趋重要。对未成年人思想道德建设工作既带来了机遇,也带来了挑战。 在信息化,全球化的背景下,未成年人的思想观念和行为方式也产生了新的变化,而媒介环境是产生这种变化的极为重要的和基本的途径。与家庭教育、学校教育和社会教育相比,大众媒介的影响更具有普遍性和不可替代性,媒介环境对未成年人的成长和发展的社会控制作用也将更加显著。在思考未成年人成长和发展的各类命题中,媒介环境对当代青少年的影响已经不容忽视。 面向新世纪的未成年人工作,必须进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及胡锦涛总书记关于“要增强大众传媒的社会责任感,为未成年人思想道德建设创造良好的舆论环境”的要求,将积极探索和创造有利于其健康成长的良好媒介环境作为一项十分重要的任务。

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