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专业技术人员继续教育管理系统的设计与实现

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摘要

第一章 绪论

1.1 研究背景及意义

1.2 国内外研究现状

1.3 主要研究内容

1.4 本文结构安排

第二章 系统需求分析

2.1 单位基本情况

2.2 业务需求分析

2.3 功能需求分析

2.4 角色需求分析

2.5 非功能性需求分析

2.6 本章小结

第三章 系统设计

3.1 系统网络拓扑结构设计

3.2 系统功能模块设计

3.2.1 个人维护模块

3.2.2 部门管理模块

3.2.3 招生管理模块

3.2.4 教务管理模块

3.2.5 教学管理模块

3.2.6 系统管理模块

3.2.7 统计报表模块

3.3 数据库设计

3.3.1 E-R建模

3.3.2 数据库表结构设计

3.4 系统安全设计

3.5 本章小结

第四章 系统实现

4.1 系统实现环境

4.2 系统功能实现

4.2.1 个人维护

4.2.2 部门管理

4.2.3 教务管理

4.2.4 招生管理

4.2.5 教学管理

4.2.6 系统管理

4.2.7 统计报表

4.3 本章小结

第五章 系统测试

5.1 系统测试环境

5.2 黑盒测试方法概述

5.3 测试用例与结果分析

5.4 本章小结

第六章 总结与展望

6.1 总结

6.2 展望

参考文献

致谢

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摘要

随着信息技术的飞速发展,社会的各个生产领域都加大了对信息化建设的力度。某单位的专业技术人员继续教育在管理模式、信息化运用程度上存在着模式落后、效率低下等问题。所以需要设计一个适合单位自身情况的专业技术人员继续教育管理系统来提高管理工作人员的办事效率,全面提高各个部门之间信息及时的交流与共享,为业技术人员继续教育管理工作朝着信息化的方向发展带来很大的帮助。
  系统选择当前最为流行的B/S架构,用户通过本地浏览器就能够方便的对系统进行访问。系统的编程语言为C#,系统的集成开发环境为Microsoft VisualStudio.NET2010,数据库选择为SQL2010。系统是在软件工程的理念下完成的,利用UML建模工具中的用例图和活动图对系统进行了需求分析。系统在功能划分为个人维护、部门管理、招生管理、教务管理、教学管理、系统管理和统计报表。同时本文系统的各个功能模块通过功能模块图和活动图进行了详细的分析设计。在此基础上完成了系统E-R模型设计,并在此基础上完成了系统的数据库的设计过程。本文阐述了系统的实现,通过设计测试用例完成了系统的功能性测试,测试结果表明,系统达到了预期的设计目的,可以交付给用户使用。
  系统的成功运行,能够实现对专业技术人员继续教育部门的信息、教务信息、教学管理、招生等信息进行统一管理,大大减轻了专业继续教育管理人员的工作强度,提高了工作效率。

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