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印尼独立以来高等教育发展与变革研究

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摘要

第一章 绪论

第一节 选题依据及研究意义

第二节 国内外研究现状综述

第三节 相关概念界定

第四节 研究思路与研究方法

第二章 印尼高等教育的发展历程

第一节 独立以前的印尼高等教育发展

第二节 独立以来印尼高等教育的发展

第三章 印尼高等教育的现状、特点及存在问题

第一节 印尼高等教育的现状

第二节 印尼高等教育的特点

第三节 当前印尼高等教育存在的问题

第四章 印尼独立以来高等教育的几大重要变革

第一节 印尼大学管理制度的变革

第二节 印尼高等教育质量保障体系变革

第三节 印尼高等教育发展的国际化

第五章 印尼高等教育发展变革的经验、启示及展望

第一节 印尼高等教育发展变革中的经验及启示

第二节 印尼高等教育发展的展望

参考文献

后记

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摘要

在全球化的影响下,为了促进国家经济发展,满足国内社会发展对高等教育日益增加的需求,印尼政府对高等教育的改革努力自独立起便从未中断过,虽然间或因国内政局不稳,经济危机而被搁置。独立以来,印尼政府推出了一系列高等教育改革方案,如几个高等教育的长期发展规划;并陆续出台了相关的高等教育法规,如去年刚通过的2012年印尼《高等教育法》。在这些政策和法规的指导下,印尼高等教育发生了巨大的改变:高等教育的规模迅速扩张,尤其是私立院校。其速度增长之快,在世界高等教育发展史上也是少见的;为了改善集权式教育体系带来的内部管理效率低下,科研动力不足,大学缺乏公众问责性等问题,印尼政府引进了由质量、自治、问责、认证和评估五个方面组成的高等教育管理新范式。目前印尼高等教育仍面临着诸多挑战,如私立高等教育的质量问题;资金不足问题;《贸易服务总协定》框架下高等教育服务存在的风险问题;教育公平问题;高等教育与经济发展的相关性问题等。 本文主要研究了印尼独立以来高等教育的发展及变革。论文的内容包括以下几个方面:第一部分概述印尼高等教育的发展历程。在此基础上,第二部分分析了印尼高等教育发展的现状、特点及存在的问题。第三部分分别论述了印尼高等教育的几个重要的变革。第四部分在此基础上总结出印尼高等教育发展的经验及启示,并对其未来发展趋势进行展望。 本研究主要结论如下:第一,印尼现代高等教育能在短时间内迅速崛起,与政府适时地推行教育改革及相关政策法律的保障有关;第二,分权和自治的管理体制改革缓解了政府的财政压力,提高了整个高等教育系统的效率,但也导致了印尼高等教育进一步的市场化和私有化,加剧了社会不公;第三,伊斯兰高等教育将进一步与世俗高等教育融合。

著录项

  • 作者

    郑明霞;

  • 作者单位

    厦门大学;

  • 授予单位 厦门大学;
  • 学科 比较教育学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 黄建如;
  • 年度 2013
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类
  • 关键词

    印尼; 高等教育发展;

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