声明
引子
绪论
1.1研究背景及意义
1.2文献综述
1.2.1与知识经济相关的研究
1.2.2 关于知识付费的相关研究
1.2.3 研究述评
1.3 研究方法
1.3.1 参与式观察法
1.3.2 文献分析法
1.3.3 个案分析法
1.4 研究问题与框架
1.5 创新点
第二章 知识付费兴起的原因分析
2.1 时代背景
2.1.1 国人消费理念的变化
2.1.2 注意力经济的进一步延伸
2.1.3 用户对互联网内容付费习惯的养成
2.2 技术角度
2.2.1 互联网的发展
2.2.2 手机移动端的普及
2.2.3 移动支付手段的成熟
2.3 心理原因
2.3.1 数字时代带来的普遍焦虑
2.3.2 认知盈余的释放
2.3.3 用户的部落化归属
第三章 互联网对于知识形态的改变
3.1 出版时代的知识
3.1.1 纸质媒介与知识的边界
3.1.2 教育与出版催生系统化知识
3.2 互联网时代的知识
3.2.1 互联网带来知识的网络化
3.2.2 教育、出版与媒体孵化碎片化知识
第四章 知识付费的现状
4.1 罗辑思维
4.1.1 罗辑思维知识付费的三阶段探索
4.1.2 罗辑思维知识付费三阶段的反思
4.2 喜马拉雅FM
4.2.1 喜马拉雅FM——知识付费的音频化探索
4.2.2 对喜马拉雅FM知识付费音频化探索的反思
4.3 从罗辑思维和喜马拉雅FM看知识的变身
4.3.1 匹配生活节奏的碎片化知识
4.3.2 与人们生活中的具体问题相关的知识
4.3.3 场景化知识
4.3.4 可以被再次阐释的知识
4.3.5 精准匹配用户的需求与兴趣的知识
第五章 知识付费的发展困境
5.1 知识生产者
5.1.1 作者价值越过作品本身
5.1.2 知识的轻量化趋势
5.1.3 优质生产者的持续生产和流动性困境
5.2 知识付费平台
5.2.1 知识产权保护困境
5.2.2 平台与消费者之间的权利义务关系困境
5.2.3 同质化竞争严重
5.2.4 优质用户的沉默
5.3 知识消费者
5.3.1 付费意愿仍有待于改善
5.3.2 知识消费偏好扩大地域差异
5.3.3 数字鸿沟进一步扩大
5.3.4 目标受众人群仍然狭窄
5.3.5 知识焦虑加剧
第六章 知识付费领域的未来展望
6.1 破除知识生产者的IP影响，并关注持续性学习
6.1.1 打造知识生产团队，降解IP的“流量泡沫”影响
6.1.2 匹配学习动作，扭转轻量型知识的轻量化趋势
6.2 完善知识付费平台的建设
6.2.1 加强知识产权保护，区块链技术保护知识生产全过程
6.2.2 完善平台的内容建设和推荐机制，走出“知识回音壁”
6.2.3 完善知识服务体系，建立第三方评价机制
6.3 一二线城市人群正视焦虑，并迎接三四线城市的知识消费者
6.3.1 正视知识焦虑，把知识付费当成是知识的数字化海报
6.3.2 与其他新媒体合作宣发，三四线城市人群入场知识付费
结语
参考文献
在学期间研究成果
致谢
