声明
1问题的提出
1.1 研究背景
1.2 研究的理论依据
2文献综述
2.1 职业生涯规划
2.2 学习动机
2.3 团体心理辅导
3研究一:高职生职业生涯规划、学习动机的现状调查与分析
3.1 研究目的
3.2 研究对象
3.3 研究工具
3.4 数据处理
3.5 研究结果
3.6讨论
4研究二:高职生职业生涯规划的干预及其对学习动机的影响
4.1 研究目的
4.2 研究设计
4.3 研究方法
4.4 研究过程
4.5 研究工具
4.6 研究结果
4.7 结果分析与讨论
4.8 干预效果的分析
5总结论
6建议
6.1 对高职院校领导的建议
6.2 对职业生涯规划团体心理辅导老师的建议
参考文献
附件1
附件2
攻读学位期间发表的学术论文
致谢