声明
西北师范大学研究生学位论文作者信息
1.绪论
1.1研究背景
1.2研究的意义
1.3研究目的
1.4研究过程和方法
2.研究综述
2.1国内外微课程的研究及目前实践现状
2.2微课程概念的界定
2.3微课程的特点
2.4 理论基础
3.微课程的设计和应用—以《Word》为例
3.1设计需求分析
3.2设计应用过程
4.微课程在教学中的应用实践效果
4.1微课程在《Word》教学中的应用效果的问卷调查
4.2教师的评价和建议
4.3微课程应用策略效果评价
5.总结与展望
5.1研究结论
5.2局限与展望
参考文献
附录1
附录2
附录3
附录4
攻读学位期间相关的科研成果目录
致谢
