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基于加强党的执政能力建设的党政干部科学素质研究

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第一章绪论

1.1选题背景及意义

1.1.1“加强党的执政能力建设”提出的时代背景

1.1.2党政干部科学素质与党的执政能力建设的关系

1.1.3我国公民的科技水平与党政干部科学素质的现状

1.2国内外文献综述

1.2.1加强党的执政能力建设研究概况

1.2.2科学的社会功能研究概述

1.2.3科学素质研究概述

1.2.4科技发展与执政能力建设关系研究概述

1.2.5领导干部素质建设的研究概述

1.3研究内容与方法

1.3.1研究主要内容及思路

1.3.2研究方法和研究意义

第二章科学技术发展与党的执政能力建设

2.1全面认识科学技术的价值和作用

2.1.1科学技术的发展推进了人类物质文明的进步

2.1.2科学技术的发展推进了人类精神文明的建设

2.1.3科学技术的发展推进了人类政治文明的建设

2.1.4科学技术的发展推进了人类社会文明的建设

2.2科学技术的发展对加强党的执政能力建设的意义和作用

2.2.1科技知识是加强党的执政能力建设的重要基础

2.2.2科学精神是加强党的执政能力建设的强大动力

2.2.3科学方法是加强党的执政能力建设的有力保证

2.3科学技术发展对党的执政能力建设所带来的新挑战

2.4本章小结

第三章党政干部综合科学素质研究

3.1科学素质的基本内涵

3.1.1素质和科学素质

3.1.2我国公民科学素质的内涵和结构

3.1.3党政干部科学素质的内涵和结构

3.2我国党政干部科学素质的现状

3.2.1调研背景与问卷设计

3.2.2样本的选取与构成背景分析

3.2.3调研结果分析

3.2.4党政干部在职培训情况

3.3我国党政干部科学素质现状形成原因探讨

3.3.1我国党政干部科学素质的几个特点

3.3.2我国党政干部科学素质薄弱的原因分析

3.4本章小结

第四章提升党政干部的科学素质重要意义和作用

4.1加强党的执政能力建设对提高党政干部科学素质的要求

4.1.1从我党的执政地位看提高干部科学素质的战略性

4.1.2从所面临的国际国内局势看提高干部科学素质的紧迫性

4.1.3从所处职位的特殊性和看提高干部科学素质的必要性

4.1.4从当前干部素质能力的情况看提高干部科学素质的重要性

4.1.5从干部队伍管理的便利性看提高干部科学素质的可行性

4.2提高党政干部科学素质是建设社会主义和谐社会的要求

4.2.1提高党政干部科学素质有利于推进社会主义政治文明建设

4.2.2提高党政干部科学素质有利于推进社会主义物质文明建设

4.2.3提高党政干部科学素质有利于推进社会主义精神文明建设

4.3本章小结

第五章提升党政干部科学素质的对策建议

5.1党政干部提升科学素质的主要内容

5.1.1科学素质的内在结构

5.1.2党政干部科学素质提高的主要内容

5.2党政干部提升科学素质的制度建设与社会环境建设

5.2.1开展提高领导干部和公务员科学素质的系列行动

5.2.2在学习型机关建设中注重培养领导干部和公务员的科学素质

5.2.3举办面向领导干部和公务员的各类科普活动

5.2.4从科技人才中发现和培养具备担当党政干部条件的人才

5.2.5将“通才教育”与“终身学习”结合起来

5.3本章小结

结论

参考文献

附件

攻读硕士学位期间取得的研究成果

致谢

评定意见

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摘要

20世纪被称为“科学的世纪”,现代科学技术在人类社会发展中的地位和作用越来越突出。在深刻影响经济发展的同时,科学技术也逐渐进入了执政者的视野,进一步对执政行为产生了影响,使执政兴国的科技含量不断增强。中共十六届四中全会提出加强党的执政能力建设,其中一个关键点是如何提高执政党的素质,执政党的素质直接反映于党的领导干部的素质,而党政干部的科学素质直接决定了其对科学基础知识和科学方法了解程度的高低,直接关系到其解决实际问题的能力,从而直接关系到执政党的素质,关系到党的执政能力的高低。 因此,如何全面看待科学技术的价值和作用,如何看待党政干部的科学素质与加强党的执政能力建设之间的关系,具有重要的理论意义和迫切的现实需要。 本文以马克思主义有关科学技术论的相关论述作为指导思想,结合科学技术哲学、科学社会学、国际共产主义运动史、世界政党史、党的执政能力建设理论等方面的知识,研究了提高党政干部科学素质与加强党的执政能力建设两者间的关系,并在具体分析我国党政干部的科学素质的现状的基础上提出了提升其科学素质的对策和建议。 首先,文章介绍本研究的历史背景,对国内外此领域内的研究情况做了述评;并提出研究思路和研究目的。其次,通过分析科学技术对人类历史发展和社会进步的作用,全面认识科学技术的价值和作用。第三章主要围绕研究过程中所做的调查研究工作展开:首先提出了党政干部科学素质的基本内涵,并通过问卷分析,以广东省和江西省的公务员为研究对象,探讨我国党政干部科学素质的现状,就其科学知识、科学方法、科学思想和科学精神等方面的情况做了研究。第四章结合前两章的研究成果,研究党政干部科学素质与建设物质文明、精神文明、政治文明以及社会主义和谐社会的关系。第五章在前文的基础上,就提升党政干部科学素质的主要内容、制度建设和社会环境提出了对策建议。 本研究意义主要在于三个方面: 一、为进一步加强党的执政能力建设提供创新视角; 二、进一步挖掘科学技术的参政意义,为科技的社会功能这一传统命题提供创新理论; 三、对提高党政干部的科学素质提供具体对策和建议,配合《全民科学素质行动计划纲要》中的相关条例开展具体的工作。

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