树立和落实科学发展观与促进人的全面发展

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树立和落实科学发展观与促进人的全面发展，是当今中国促进发展必须解决的两大任务。这两大任务属于不同的范畴，却又有着内在的联系。探讨树立和落实科学发展与促进人的全面发展的双向互动，寻求通过全面建设小康社会，推进物质、政治、精神、生态文明的全面进步，最终促进人的全面发展，这对中国特色社会主义建设具有一定的理论和现实意义。当前，面对历史和现实的纷繁复杂的机遇和挑战，建设中国特色社会主义应以发展为第一要务，而在经济社会发展存在一系列问题的情况下，必须树立和落实以人为本，全面协调可持续的科学发展观，推进经济、政治、文化、生态等的协调发展，以达到社会的全面进步，为实现人的全面发展的最终目标创造条件；另一方面，人是科学发展观的实践者，当前应以提高人的素质为重点促进人的全面发展，为树立和落实科学发展观创造必要条件。树立和落实科学发展观与促进人的全面发展统一于全面建设小康社会中，中国应在全面建设小康社会中，实现树立和落实科学发展观和促进人的全面发展的良性互动。文章首先从人类社会及我国的宏观角度出发，提出发展是人类社会的永恒法则，是中国21世纪的主旋律及中国当前促进发展必须解决的两大任务——树立和落实科学发展观及促进人的全面发展。其次，依据马克思主义关于人的全面发展的理论，阐述了人的全面发展是社会主义的本质要求和价值目标。再次，分析了科学发展观提出的时代背景，科学发展观的内涵、本质和内在追求，说明树立和落实科学发展观是为了促进人的全面发展。接着，系统分析了树立和落实科学发展观与促进人的全面发展的互动关系。最后，结合我国进入全面建设小康社会的实际，指出树立和落实科学发展观与促进人的全面发展统一于全面建设小康社会中，并提出当前要以提高人的素质为重点促进人的全面发展，为树立和落实科学发展观及全面建设小康社会提供主体条件；要在科学发展观指导下，从物质、政治、精神、生态文明四个方面推进小康社会建设，为人的全面发展创造条件。

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作者
王素贞;
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作者单位

华南理工大学;

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授予单位华南理工大学;
学科马克思主义理论与思想政治教育
授予学位硕士
导师姓名陈善光;
年度 2006
页码
总页数
原文格式 PDF
正文语种中文
中图分类政治理论;
关键词
树立和落实科学发展观; 小康社会建设; 建设中国特色社会主义; 两大任务; 生态文明; 人的素质; 全面进步; 政治; 社会主义建设; 经济社会发展; 马克思主义; 历史和现实; 机遇和挑战; 主体条件; 以人为本; 协调发展; 系统分析; 物质;

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