“00后”青少年的社交媒体使用对主观幸福感的影响研究

声明

第一章 绪论

1.1 研究背景

1.2 现实意义

1.3 理论意义

1.4 研究流程

第二章 国内外研究综述

2.1 社交媒体使用研究

2.2 社会支持

2.3 自我同一性

2.4 主观幸福感

2.5本章小结

第三章 研究思路与设计

3.1 研究的主要内容和思路

3.2 研究范畴界定

3.3 研究模型与假设

3.4 数据收集与分析

第四章 “00后”青少年的社交媒体使用与主观幸福感概况

4.1 样本人口统计分布

4.2 “00后”青少年的社交媒体使用状况

4.3 “00后”青少年所获得的社会支持状况

4.4 “00后”青少年的自我同一性建构

4.5 “00后”青少年的主观幸福感

第五章 “00后”青少年的社交媒体使用对其自我同一性的影响

5.1 社交媒体使用与社会支持

5.2 社交媒体使用与自我同一性

5.3 社会支持在社交媒体使用对自我同一性影响中的中介作用

5.4 社交媒体使用与主观幸福感

5.5 社会支持、自我同一性的中介作用

5.6 分析结果与汇总

第六章 总结与探讨

6.1 研究总结

6.2 研究结果对媒介教育的启示

6.3 研究创新点与不足

6.4 研究展望及后续研究建议

注释

参考文献

附录1 调查问卷

附录2 访谈信息

致谢