一、 绪论
1.1 问题的提出
1.2 主谓谓语句研究综述
1.2.1 主语与话题的关系
1.2.2 “宾语提前”问题
1.2.3 句首成分的语法定位
1.2.4 主谓谓语句的语篇分析
1.3 研究目的与设想
二、 “主谓结构”话题句的命名与范围界定
2.1 关于“主谓结构”话题句的命名
2.2 主谓结构话题句的句法分析及其价值
2.3 “主谓结构”话题句的范围界定
三、 “主谓结构”话题句的类型
3.1 结构类型
3.2 语义类型
3.3 语用类型
四、 话题化的手段
4.1 结构换位
4.2 使用话题标记
4.3 删除介词
4.4 代词复指
五、 “主谓结构”话题句在语篇中的使用条件
5.1 句法和话题性的强制要求
5.2 上下文语篇的连贯要求
5.3 上下文语篇的衔接要求
5.4 语义表达重心的要求
5.5 韵律、结构、修辞等其他要求
六、 “主谓结构”话题句的生成
七、 对外汉语教学应引进“话题”概念
7.1 对外汉语教学应引进“话题”概念
7.2 在教材中如何安排话题句的教学
7.3 关于复杂话题句的练习
八、 结语
附注
参考文献
在校期间发表的论文及科研成果清单
附记