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认识论视角下的修辞互动研究——以奥巴马在民主党全国代表大会上的演讲为例

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Acknowledgements

摘要

Abstract

Contents

List of Abbreviation

Chapter Ⅰ Introduction

1.1 Background of Current Issue

1.2 Purpose and Significance

1.3 Methodology and Data Collection

1.4 Structure of the Thesis

Chapter Ⅱ Literature Review

Chapter Ⅲ Theoretical Framework

3.1 The Uncertainty of Truth

3.2 Truth Is Created in Rhetoric

3.3 Epistemic Rhetoric

3.4 Relationship between Epistemic Rhetoric and Interaction

Chapter Ⅳ Interaction in Perspective of Epistemic Rhetoric to Reach Consensus

4.1 Definition of Interaction in Perspective of Epistemic Rhetoric

4.2 Role Shifting in Interaction to Reach Consensus

4.3 Two Sides in Interaction to Reach Consensus

4.3.1 Speaker in Interaction to Reach Consensus

4.3.2 Audience in Interaction to Reach Consensus

4.4 Imaginary Audience in Interaction to Reach Consensus

4.5 Two Sources of Possibilities

Chapter Ⅴ Obama’s Acceptance Speech to the DNC

5.1 An Introduction to Obama’s Speech to the DNC

5.2 Epistemic Interaction in Obama’s Speech

5.2.1.Ask for Patience

5.2.2 Employment

5.2.3 Education

5.2.4 Deficits and Tax

5.2.5 Medicare and Social Security

5.2.6 Presidential Experience

5.2.7 “I Am Hope Because of You’’

5.3 Role Shifting in Obama’s Speech

5.3.1 ‘‘Vote for Me,Not My Rival’’

5.3.2 Energy and Environment

5.3.3 Foreign Policy

5.4 Imaginary Audience in Obama’s Speech

5.4.1 Ask For Trust

5.4.2 Citizenship

5.5 Summary

Chapter Ⅵ Conclusion

6.1 Findings

6.2 Limitation of the Research

7.2 Suggestions for Future Study

Bibliography

Appendix

Papers Published During the Study for M.A.Degree

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摘要

但凡成功的修辞活动,都必然受到一定规律的支配。而一场演说是否有效,取决于演讲者和听众之间是否达成了共识。因此,演讲者和听众如何达成共识成为发现修辞成功规律的关键。美国修辞学家斯科特提出的修辞之认识理论认为,人类不应把事实看作是一种先于事物存在且不可被改变的真理,而应将其视作在我们自我感觉的情况下被不断创造、不断认识获得的知识。修辞并不是传递所谓“真理”的工具,而是修辞活动的参与者通过互动不断获得新知识的过程。互动是修辞研究者一直不断关注的话题。在修辞之认识理论的基础上,我们发现互动与达成共识之间有着密切的联系。
   本文深入探讨了认识论视角下的修辞互动,并选取了奥巴马在民主党代表大会上的演说作为语料进行分析,旨在证明成功的演说无不是通过互动达成了共识。首先对修辞之认识理论的发展过程进行了回顾,然后就斯科特对这一理论的研究做了具体的介绍,并以此为基础进一步探究认知修辞和互动两者之间的相互关系,解读认识论视角下修辞活动的互动过程,分析参与互动的双方以及进行互动的形式。最后本文以奥巴马在民主党代表大会上的演说为例,解析在修辞的认识论视角下互动在修辞活动中所扮演的角色,探究在实际演说中演说者和观众是如何通过互动达成共识的。通过分析,我们可以看到,奥巴马之所以成功地连任总统,有赖于他与受众之间的修辞互动。通过互动,奥巴马成功地与受众达成“同一”,受众认同了他的政治理念,认可了他的治国之才。事实上,美国受众对政治人物大都不甚了了,只有通过政治人物的巧妙言辞和炫目的表象,去认识他们、了解他们,这一切都仰赖于西方修辞学的传统。而政治人物也深知,在政治演讲中,与受众进行修辞互动,进行沟通理解,取得受众的信任支持,是成功的关键。

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