摘要
绪论
(一)问题的提出
(二)文献综述
1.国外关于义务教育教师绩效工资研究
2.国内关于义务教育教师绩效工资的研究
(三)研究的目的和意义
1.研究的目的
2.研究的意义
(四)研究的方法与过程
1.研究方法
2.研究过程
(五)主要概念的界定
1.义务教育
2.绩效工资
3.教师绩效工资
一、我国义务教育教师绩效工资制度的实施背景与基本内容
(一)我国义务教育教师绩效工资制度的实施背景
1.我国义务教育教师绩效工资制度的演变历程
2.义务教育阶段实施教师绩效工资制度的意义
3.义务教育教师绩效工资制度的实施概况
(二)农村义务教育教师绩效工资制度的基本内容
二、广西T县义务教育教师绩效工资实施情况的调查与分析
(一)义务教育教师绩效工资制度的实施目的与主体分析
1.教师对绩效工资的了解度
2.绩效考核的目的
3.绩效工资考核的主体
(二)义务教育教师绩效工资制度实施的过程分析
1.绩效工资制度的执行现状
2.绩效工资制度的考核指标体系
3.现有的绩效考核指标与真实绩效的反映情况
4.绩效考核体系的存在问题
(三)义务教育教师绩效工资制度实施的结果分析
1.教师工资的变化情况
2.绩效工资对教师的激励度
(四)义务教育教师绩效工资制度实施后的反馈情况分析
1.教师对绩效工资的满意度
2.教师对绩效工资的看法
3.绩效考核结果反馈情况
三、义务教育教师绩效工资实施过程中的主要问题及原因分析
(一)义务教育教师绩效工资实施过程中存在的主要问题
1.绩效工资制度落实较晚,标准过低
2.绩效工资考核指标有问题
3.绩效考核程序有问题
(二)义务教育教师绩效工资实施过程中存在问题的原因分析
1.中央财政投入不足,省级财政支持力度不够,县级财政力量薄弱
2.绩效考核指标模糊不清
3.绩效工资低,绩效考核工作过于表面化无法激励教师
4.现行的教师编制不合理,管理混乱
5.教师规模结构不合理
四、推动农村义务教育教师绩效工资均衡化的对策建议
(一)提高教师绩效工资的标准并对其内部构成进行合理分配
1.提高农村义务教育教师绩效工资标准
2.对绩效工资中的内部构成进行合理分配
(二)优化绩效工资制度的各个环节,完善绩效考核指标体系
1.优化绩效工资制度的各个环节
2.完善现有的绩效考核指标体系
3.配备科学合理的教师绩效考核具体量化指标
(三)客观分析教师的需要,合理运用多种有效的激励
1.客观分析教师的物质需要和精神需要
2.综合运用多种激励手段对教师进行激励
(四)建立健全义务教育教师绩效工资改革配套制度
1.完善财政保障机制
2.构建绩效工资制度的评估与监管体系
3.完善农村教师编制管理制度
结语
注释
参考文献
附录
硕士期间发表的论文目录
致谢
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