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长征精神融入大学生价值观的培育研究——以贵州省高校为例

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摘 要

ABSTRACT

导 论

1.选题背景

2.研究意义

1.国内研究现状

2.国外研究现状

1.研究思路

2.研究方法

1.创新之处

2.不足之处

一、长征精神的内涵及大学生价值观

(一)长征精神的形成

(二)长征精神的内涵

1.长征精神是崇高理想、无限忠诚、坚定信念的精神

2.长征精神是不怕困难、艰苦奋斗、敢创新路的精神

3.长征精神是独立自主、实际出发、实事求是的精神

4.长征精神是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神

5.长征精神是依靠群众、患难与共、相互协作的精神

1.价值观

2.大学生价值观

长征精神对大学生价值观培育的意义

(三)榜样激励:有利于大学生培育深厚的爱国主义和集体主义情感

(四)示例鼓舞:有利于大学生增强自觉的顾全大局和团结协作意识

长征精神融入大学生价值观培育的现状分析

(一)长征精神融入大学生价值观培育的现状调查

1.调研说明

2.调查问卷分析

2.学校因素对长征精神融入大学生价值观培育的影响

3.家庭因素对长征精神融入大学生价值观培育的影响

4.个体因素对长征精神融入大学生价值观培育的影响

长征精神融入大学生价值观培育的对策思考

(一)营造长征精神融入大学生价值观培育的社会氛围

1.建立长征精神融入大学生价值观的培育机制

2.加强马克思主义意识形态阵地建设

3.营造风清气正的网络环境

完善长征精神融入大学生价值观培育的学校教育

1.开展多样化的培育方式

2.丰富深刻的长征精神教育内容

3.创设真切的长征历程体验模式

(三)重视长征精神融入大学生价值观培育的家庭环境

1.自觉转变家庭教育观念

2.主动承担家庭教育责任

3.积极创新家庭教育方法

(四)加强长征精神融入大学生价值观培育的自我学习

1.重视多元的发展需要

2.培养正确的政治素养

3.树立科学的理想信念

结 语

参考文献

附 录

后 记

攻读硕士学位期间取得的研究成果

贵州师范大学学位论文原创性声明

贵州师范大学学位论文使用授权书

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