决策者角色与调节聚焦和创造性的关系

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虽然现在有大量针对解决创造性问题的研究，但是这些研究只关注了一类问题，即为自己产生新的想法或是解决方案，很少关注为他人产生新的想法或是解决方案会对其创造性有何影响。不同的决策者角色具有不同的调节聚焦，以往的研究表明：与预防聚焦相比，促进聚焦能够提高个体的创造性、自我控制力；为他人做决策比为自己做决策更具有创造性。因此调节聚焦则有可能是自我-他人决策在创造性上存在差异的潜在原因。本研究试图探究这个可能性，即从调节聚焦的角度探寻决策者角色对创造性的影响。目前尚未有研究从这个角度研究决策者角色和创造性的关系，因而本研究将拓展该领域。
　　本研究共分为两个部分：研究一采用实验法与问卷法相结合。其中实验采用单因素（决策者角色：为他人做决策vs.为自己做决策）被试间实验设计，探讨被试在不同的决策者角色条件下其创造性是否有差异。在该实验之后所有被试还要完成RFQ测量其调节聚焦。结果表明：不同的决策者角色会对被试的创造性产生不同的影响。具体说来，与为自己做决策相比，为他人做决策的被试表现出更大的创造性；决策者角色与调节聚焦有关联，具体说来，为他人做决策与促进聚焦有关，而为自己做决策与预防聚焦有关。
　　研究二采用2（调节聚焦：促进聚焦-预防聚焦）×2（决策者角色：自我-他人决策）被试间实验设计，探讨了调节聚焦是否调节了自我-他人决策与创造性之间的关系。研究结果发现，调节聚焦对个体的创造性有影响：与预防聚焦相比，促进聚焦更能促进个体的创造性。在同一调节聚焦条件下，自我-他人决策在创造性上的差异会消失。当决策者角色与调节聚焦一致（即他人决策-促进聚焦，自我决策-预防聚焦）时，决策者角色会对个体的创造性产生影响：为他人决策的被试会表现出更大的创造性。调节聚焦调节了自我-他人决策与创造性之间的关系。

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作者
陈若阳;
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作者单位

贵州师范大学;

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授予单位贵州师范大学;
学科应用心理学
授予学位硕士
导师姓名宛蓉;
年度 2015
页码
总页数
原文格式 PDF
正文语种中文
中图分类心理过程与心理状态;
关键词
调节聚焦; 决策者角色; 自我控制; 创造能力;

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