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第1章绪论
1.1问题的提出
1.2研究过程与方法
1.3研究的价值
第2章比较方法概述
2.1比较方法的相关概念
2.1.1比较
2.1.2比较方法
2.1.3比较研究
2.1.4比较研究的信度和效度
2.2比较方法的发展简况
2.3比较方法的理论依据
2.3.1客观事物的发展变化是共性和个性的结合
2.3.2客观事物是相互联系的
2.3.3客观事物的发展是不平衡的
2.4比较方法的价值
2.4.1比较方法是认识的重要环节和基本方法
2.4.2比较方法是实践中科学决策的常用方法
2.4.3比较方法是科学史研究中的重要方法
2.4.4比较方法在图书馆学研究中的价值
2.5比较方法遵循的原则
2.5.1可比性原则
2.5.2客观性原则
2.5.3目的性原则
第3章图书馆学研究中的比较方法与比较图书馆学
3.1比较图书馆学研究概述
3.1.1国内外研究概况
3.1.2中西两部论著的比较
3.2比较图书馆学的性质
3.2.1三种不同流派的观点
3.2.2比较图书馆学实质是一种研究方法
第4章比较方法的具体实施过程——以海峡两岸图书馆学硕士研究生教育的比较研究为例
4.1比较范畴的确立
4.1.1选择比较对象
4.1.2确认比较对象具有比较的意义
4.2比较主题的操作化
4.2.1界定核心概念
4.2.2制定主要测量指标
4.3比较的具体内容分析
4.3.1教育资源地区分布
4.3.2培养方式
4.3.3研究方向和课程设置
4.3.4师资力量
4.4得出比较结论
第5章结束语
参考文献
硕士在读期间发表的论文
致 谢
