声明
摘要
1 引言
1．1 研究背景
1．2 研究目的
1．3 研究意义
1．4 概念界定与相关理论基础
1．4．1 概念界定
1．4．2 相关理论基础
1．5 研究方法及数据采集
1．5．1 文献研究法
1．5．2 实证调研法
1．6 研究路线
2 相关研究综述
2．1 大学生村官相关文献分析
2．2 国内外文献综述
2．2．1 国内研究现状
2．2．2 国外研究现状
3 大学生村官从业现状分析
3．1 大学生村官政策实施以来的成效
3．1．1 依靠自身所掌握的科学文化知识带动当地农民改善经济条件
3．1．2 提升了农村基层干部综合素质，改变了农村基层领导年龄结构和知识结构
3．1．3 传播先进科学文化知识，改善农村精神面貌
3．1．4 传播法律知识，推进法制建设
3．1．5 改变了人才单向流动的格局
4 大学生村官职业吸引力影响因素数据分析
4．1 大学生村官职业吸引力的数据统计
4．1．1 建立模型的理论依据
4．1．2 研究前期工作
4．1．3 正式调查研究
4．1．4 问卷的结果分析
4．2 数据分析结果
4．2．1 政策落实的差异性
4．2．2 大学生村官身份地位是否明确
4．2．3 大学生村官待遇
4．2．4 大学生村官未来出路
4．2．5 社会舆论导向
4．2．6 大学生村官政策客体本身的问题
4．3 影响因素分析
4．3．1 政策因素
4．3．2 选拔机制不完善
4．3．3 工作安排机制欠妥当
4．3．4 培训机制不完善
4．3．5 保障、奖惩机制不到位
4．3．6 自主创业帮持力度不够
4．3．7 村官自身问题
5 提升大学生村官职业吸引力的路径及对策建议
5．1 提升大学生村官职业吸引力的路径
5．1．1 让村官身份不再“特殊”，明确大学生村官工作职责及保障
5．2．2 恢复大学生村官“单招单考”制度，完善大学生选拔机制
5．1．3 建立“村官带村官”制度，完善大学生村官培养机制
5．1．4 完善大学生村官绩效考核制度，优秀村官享“特权”
5．1．5 积极为村官传授“生意经”，加大创业扶持力度
5．2 对策建议
5．2．1 确保政策落实，加大监督力度
5．2．2 高校要加强大学生村官报考前的思想培养
6 研究中的创新点与不足
参考文献
致谢
