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1.前言
2.研究对象与研究方法
3.研究结果与分析
4.教学实验
5.结论与建议
参考文献
附件一:实验班教案
附件二:技评评分方法与标准
致谢
付大鹏;
河北师范大学;
110米栏; 跨栏跑速度; 栏间节奏; 着地技术; 攻栏速度;
机译:补充维生素对超跑比赛后运动总效率的影响(补充维生素对超跑测试后运动性能的影响)
机译:在超越野跑中发挥现象学的精神:对越野跑运动员的归纳分析?经验课程
机译:每天接触跑轮会导致小鼠昼夜节律的恶化,与此同时,进入跑轮前自然运动的增加
机译:GRIT:跨多个数据库的Polyglot微野跑的一致分布式事务
机译:增强的越野跑课程设计:对历史和近期课程,其他基于景观的体育运动,运动员心理以及课程元素的研究。
机译:1212名超马拉松运动员中与健康和运动有关的医学问题:超跑者纵向追踪(ULTRA)研究的基线发现
机译:与耐力跑者有氧运动相关的生理和神经肌肉变量:测试的距离影响耐力跑者与有氧运动相关的生理和神经肌肉变量:事件距离的影响
机译:跑头:合同评估与Va人员CBOC。在退伍军人健康管理局使用患者满意度和获取措施评估合同与基于Va人员的社区门诊诊所(CBOC)
机译:跨鼓支撑的平轨试验台跑带的直线引导,用于车辆测试
机译:跑,跑,跑,跑,骑自行车
机译:减轻体重-具有机身稳定功能并结合防坠落保护装置和自动跑带的设备-关闭病人,并在病人摔倒的情况下增加跑带因此导致的仪表的跌落-用于测功,治疗,康复,心肺诊断,平衡训练,骨科,神经病学,跑步,分析,齿轮学校,训练功能,性能诊断,冲刺-训练,田径,运动和健身
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