声明
摘要
绪论
一、选题的背景和研究意义
二、文献综述
(一)人文精神的内涵
(二)国内外人文精神的发展
三、研究方法
第一章 中学思想政治教学中加强人文精神培养的必要性
一、市场经济条件下社会主义现代化建设的需要
二、高中生全面发展的需要
三、现代教育发展的需要
第二章 高中生人文精神状况分析
一、高中生人文精神出现的问题
(一)人文知识的掌握与内化不足
(二)非智力因素堪忧
(三)学生个性难以彰显
二、出现问题的原因分析
(一)根本原因：市场经济条件下教育体制的缺陷
(二)缺乏人文的校园环境
(三)教师的人文素养不高
第三章 高中思想政治教学中加强人文精神培养的策略
一、在教学过程中渗透人文精神
(一)加强学生人文知识的学习
(二)引导人文性的教学方式，发挥学生主体地位
(三)使用人文性的评价方式
二、创设人文的教学环境
(一)营造人文的物质环境
(二)营造人文的精神环境
(三)积极开展人文活动
三、提高思想政治教师的人文素养
(一)丰富教师的人文知识
(二)塑造教师的人文品格
(三)加强教师对学生的人文关怀
第四章 高中思想政治教学中加强人文精神培养的教学设计——以《传统文化的继承》为例
结语
参考文献
致谢
