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硕士研究生生涯适应力、心理控制源和生活满意度的关系研究

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生涯适应力(Careeradaptability)是国外近年来生涯心理学领域中一个较新的理论生长点，它被视为是个体在不断变换的现代社会中，适应和保持生涯角色平衡的核心能力。国外对生涯适应力的研究较多，国内尤其是大陆地区对生涯适应力的研究还为数甚少。随着近年来硕士研究生的迅速扩招，研究生的生涯压力正在逐渐的增大，因此开展此次研究不仅可以为处于生涯发展稳定和成熟阶段的硕士研究生提供生涯指导，而且是我国生涯心理学理论丰富与发展的迫切需要。
　　 本研究以硕士研究生为研究对象，修订大学生生涯适应力问卷，并将其作为研究工具，与硕士研究生多维度心理控制源量表和生活满意度量表一起使用，分别考察了硕士研究生的生涯适应力在不同人口统计学变量上的差异以及心理控制源在生涯适应力和生活满意度之间的中介作用。研究结果表明：
　　 (1)修订后的硕士研究生生涯适应力量表包括四个维度：生涯自信、生涯控制、生涯关注和生涯好奇。该问卷符合心理测量学的要求，具有较好的信效度，可以作为测量硕士研究生生涯适应力水平的工具。
　　 (2)硕士研究生生涯适应力在一些人口统计学变量上存在显著差异。在不同家庭背景、是否独生子女的特征变量上不存在显著差异；在性别、学科、年级、是否跨专业、婚姻状况、是否兼职和是否有工作经历的特征变量上存在显著差异。
　　 (3)硕士研究生生涯适应力与生活满意度显著正相关；生活满意度与内控型显著正相关，与外控型显著负相关；生涯适应力各因子与内控型显著正相关，生涯自信和生涯关注与外控型显著负相关，生涯控制和生涯好奇与机遇不存在显著相关关系。
　　 (4)心理控制源在硕士研究生生涯适应力和生活满意度之间存在部分中介作用，即生涯适应力通过心理控制源来影响硕士研究生生活满意度。

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