声明
摘要
1 绪论
1．1 选题背景
1．2 选题意义与研究价值
2 教学设计简述
2．1 教学设计的概念
2．2 教学设计的理论基础
2．3 对外汉语教学设计的理论基础
2．4 本文研究的理论基础
3 教学设计的背景分析
3．1 教材分析
3．1．1 《体验汉语》系列教材简介
3．1．2 该系列教材的可取之处
3．1．3 该系列教材的不足之处(针对《体验汉语》泰语版)
3．1．4 针对教材不足之处，提出建议
3．2 教学对象分析
4 教学设计方案
4．1 教学设计的指导思想
4．2 教学原则
5 具体教案设计
6 总结
6．1 论文总结
6．2 本文创新点
6．3 本文存在的不足
参考文献
致谢
