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德国启蒙运动及其对德国科学的影响

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第一章 绪论

一、问题的提出

二、国内外文献综述

三、研究目的和意义

注释:

第二章德国启蒙运动的产生及其主要特点

一、德国启蒙运动的产生及发展

二、德国启蒙运动的主要内容及特点

本章小结

注释:

第三章德国启蒙运动对德国科学理念的影响

一、德国启蒙运动与德国科学思想理念的形成

二、德国启蒙运动与德国的学术自由

三、启蒙思想与德国的科学成就

本章小结

注释:

第四章 德国启蒙运动对德国科学传统的影响

一、理性的张扬与德国科学中心的形成

二、德国启蒙运动与德国大学的科学教育

三、创新意识与科学的体制化

本章小结

注释:

结论

注释:

参考文献

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摘要

近代科学发展和哲学的数据统计显示,每一个成为世界科学中心的国家在科学达到高潮之前的50年间都会出现一个哲学的高潮期。德国是欧洲资本主义国家起步最晚的国家,德国启蒙运动比英、法等国起步晚,但它并不是英、法等国启蒙运动的重复,受其特殊的科学文化背景和社会历史条件的影响,德国启蒙运动表现出其独有的特点,如民族主义文化传统、浪漫主义等。这些特征不仅影响了德国的政治社会发展,更对德国的科学技术发展产生深远影响。
  本文主要研究在德国启蒙运动影响下德国科学文化的民族主义、创新意识和科学体制化改革如何使德国的科学兴隆期持续长达百年,这对我国科学技术发展的体制、运行机制和发展方向具有重要的启示和借鉴意义。
  德国启蒙运动高举理性的旗帜,追求自由民主,批判封建专制对人的思维和权利的束缚,激发德意志民族特有的文化民族主义,从而使德意志民族统一精神觉醒。德国启蒙运动的发展历程分为三个阶段:十七世纪末至十八世纪初的早期启蒙;十八世纪中期至十八世纪末的繁荣发展;十八世纪末持续到十九世纪初期发展成熟阶段。受时代背景的限制,德国启蒙运动所取得的思想理论成果特别是哲学、文学、教育等方面展现了不俗的成果。在德国启蒙运动这一哲学高潮发生之后,受德国启蒙思想的影响,德意志民族意识觉醒,德国人锐意改革,进入了一个科学技术高速发展阶段,曾一度成为世界的科学中心。德国启蒙思想以哲学的先导性推进德国科学技术的发展;自由的理念倡导着教育自由和学术自由;批判主义精神引导的创新意识在科学的体制化改革下绽放光彩。

著录项

  • 作者

    李思宇;

  • 作者单位

    哈尔滨师范大学;

  • 授予单位 哈尔滨师范大学;
  • 学科 科学技术哲学
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 李庆霞;
  • 年度 2014
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 G325.16;
  • 关键词

    德国; 启蒙运动; 科学文化; 创新意识;

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