摘要
绪论
第一章 新闻传播学者大v概念及其影响力构成要素
第一节 新闻传播学者大V概述
一、“V”身份认证
二、学者大V概念界定
三、新闻传播学者大V的基本情况
第二节 新闻传播学者大V影响力的构成要素
一、新闻传播学者大V影响力的涵义
二、新闻传播学者大V影响力的构成要素
本章小结
第二章 新闻传播学者大V影响力的表现及其原因
第一节 “议程设置”方面：新闻传播学者大V微博内容话题性强
一、“议程设置”的理论渊源
二、新闻传播学者大V微博内容的议程设置体现
第二节 “意见领袖”方面：新闻传播学者大V对舆论的引导性强
一、微博舆论“场域”理论及体现
二、“意见领袖”理论及体现
第三节 教育改革方面：新闻传播学者大V教学理念的创新性强
一、新闻传播学者大V在网络学术场域内的特殊性
二、网络学术场域内新闻传播学者大V存在的意义
三、传统学术场域向网络学术场域转移的试验田
本章小结
第三章 新闻传播学者大V影响力发挥的启示
第一节 新闻传播学者大V社会责任的构建
一、社会：公共知识分子的社会责任功能
二、业界：对其他领域学术大V的示范功能
三、传承：对青年学生的学术引导功能
第二节 新闻传播学者大V影响力的局限性及改进措施
一、粉丝类型单一，需获得政策支持
二、微博舆论空间娱乐化，需建立良好的学术氛围
三、大V自身能力不足，需加强运营本领
本章小结
第四章 个案研究：以@陈昌凤为例
第一节 @陈昌凤的基本情况
一、个案选择的缘由
二、@陈昌凤使用情况简述
第二节 @陈昌凤影响力发挥的借鉴意义
一、@陈昌凤影响力的优越性
二、@陈昌凤影响力的局限性
本章小结
结语
参考文献
致谢
声明
