新媒体时代大学生数字媒体素养教育研究

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目录

1 绪论

1.1 研究缘起

1.2 研究目的与意义

1.3 相关文献综述

1.4 核心概念界定

1.5 研究思路和研究方法

2 新媒体概述

2.1 新媒体的特征

2.2 新媒体中互联网的发展

2.3 新媒体的广泛应用对当前社会的影响

3 媒体素养教育的理论探讨

3.1 媒体素养教育研究背景与现状

3.2 世界媒体教育实践活动状况

4 大学生媒体素养教育的必要性

4.1 我国的新媒体环境对大学生产生的影响

4.2 当前大学生媒体素养状况

4.3 大学生数字媒体素养教育的必要性和意义

5 新媒体时代大学生数字媒体素养教育的目标和内容

5.1 大学生数字媒体素养教育要克服“保护主义”倾向

5.2 以视觉文化为导向的大学生数字媒体素养教育目标

5.3 以视觉文化为导向的大学生数字媒体素养教育内容

6 新媒体时代下大学生数字媒体素养教育的实施

6.1 当前教学实践中对待媒体的态度

6.2 实施媒体素养教育应该是把视觉文化内化的过程

6.3 大学生数字媒体素养教育课程实施

7 新媒体时代下大学生数字媒体素养教育的评价

7.1 真实性评价概述

7.2 大学生数字媒体素养教育的真实性评价

结语

致谢

参考文献