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目录
1 引言
1.1 研究缘起
1.2 相关概念界定
1.3 相关研究述评
1.4 研究意义
1.5 研究思路与研究方法
2 教育政策代价的理论诠释
2.1 教育政策代价的内涵
2.2 教育政策代价的分类及表现
2.3 教育政策代价的成因
3 农村小学布局调整政策的代价分析
3.1 农村小学布局调整政策决策的代价分析
3.2 农村小学布局调整政策实施的代价分析
4 农村小学布局调整政策代价产生的根源分析
4.1 价值窄化与偏见：农村小学布局调整政策代价产生的文化根源
4.2 层层剥减的教育经费：农村小学布局调整代价产生的经济根源
4.3 教育制度供给不平衡与缺失：农村小学布局调整政策代价产生的政治根源
5 农村小学布局调整政策代价的规避与补偿
5.1 提高农村小学布局调整决策的民主性和科学性
5.2 重新定位农村小学布局调整政策的价值立足点
5.3 对农村小学布局调整政策受损者的补偿
结语
致谢
参考文献
