体育锻炼对于大学生情绪化进食的影响及其作用机制

声明

摘要

1．绪论

1．1 问题的提出

1．2 研究意义

1．2．1 理论意义

1．2．2 现实意义

2．文献综述

2．1 情绪性进食的研究综述

2．1．1 情绪性进食的概念

2．1．2 情绪性进食理论模型

2．1．3 情绪性进食研究现状

2．1．4 情绪性进食和进食障碍之间关系研究

2．2 体育锻炼

2．2．1 体育锻炼的概念

2．2．2 体育锻炼对情绪化进食的影响

2．3 情绪化进食行为预测指标的研究

2．3．1 身体满意度

2．3．2 心境状态

3．研究构想

3．1 研究目的

3．2 研究假设

3．3 研究的创新点

3．3．1 首次对大学生的情绪化进食情况进行调查

3．3．2 体育锻炼对于大学生情绪化进食的影响

4．研究设计

4．1 研究方法

4．2 研究工具以及研究工具的信度检验

4．3 研究一：大学生情绪性进食一般状况调查

4．3．1 研究目的

4．3．2 研究程序

4．3．3 研究结果

4．4．研究二：体育锻炼，身体指数，身体满意度以及心境状态和情绪性进食之间的关系

4．4．1 研究目的

4．4．2 研究程序

4．4．3 研究结果

5．讨论

5．1 大学生情绪化进食一般情况

5．2 体育锻炼对大学生情绪化进食行为影响及其心理机制

5．2．1 体育锻炼、身体指数(BMI)和身体满意度之间的关系

5．2．2 体育锻炼、身体满意度和情绪化进食之间的关系

5．2．3 体育锻炼、心境状态和情绪化进食之间关系

5．3 研究的突破

5．3．1 大学生情绪化进食行为

5．3．2 考察体育锻炼对大学生情绪化进食的影响

5．4 研究的反思与展望

6．总结论

参考文献

附录

致谢