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声明
引言
(一)研究现状
(二)研究的意义与创新
1.全面再现近代暹罗华侨教育历史
2.探讨近代华侨民族意识的觉醒历程
3.为当今华侨民族认同的研究提供借鉴
一、华侨教育的发展
(一)华侨学校教育的发展
(二)华侨教育存在的问题
(三)华侨教育的改进意见
二、暹罗政府与华侨教育的矛盾与冲突
(一)暹罗改变政策的背景
1.暹罗民族国家的建构
2.日本对暹罗的渗透和控制
3.东南亚各国的反华
(二)暹罗同化教育的政策和措施
(三)暹罗华侨反抗强迫教育
三、国内对华侨教育的态度
(一)民国政府的华侨教育政策措施
(二)国内政府和民众的支持
四、华侨民族认同
(一)华侨民族认同的形成原因
1.文化根源
2.政府引导和舆论宣传
3.暹罗压迫
(二)华侨民族认同的表现
1.抵制日货
2.经济援助
3.人力支援
结论
参考文献
后记
华中师范大学;
