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【6h】

教育影像资源在中小学科学素养培养中的应用研究

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导言

1中小学科学素养的培养

1.1对科学素养内涵的认识

1.2中小学科学素养培养的必要性

1.3我国中小学科学教育的发展和现状

2教育影像资源在中小学科学素养培养中的作用

2.1教育影像资源概述

2.1.1教育影像资源的定义

2.1.2教育影像资源的发展和教育技术的关系

2.1.3教育影像资源的种类及其特点

2.2教育影像资源在科学教育中应用的意义和可行性

2.3教育影像资源的功能

3教育影像资源分析

3.1科教电视节目应用于科学教育的意义和可行性

3.2中央电视台科教频道(CCTV-10)的栏目分析

3.3国内外科教电视节目的比较

3.4科学教育网站的现状

4教育影像资源在中小学科学素养培养中的应用

4.1科教片应用于中小学科学素养培养的情况调查

4.2教育影像资源在中小学科学素养培养中的应用现状

4.3应用中应该注意的几个问题

5教育影像资源在中小学科学素养培养中应用的几点建议

5.1制约因素

5.2几点建议

结束语

附录:科教片应用于中小学科学素养培养的现状调查

参考书目及资料

研究生期间主要研究成果

致谢

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摘要

该文可分为五个部分,第一部分

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