文化重构与制度创新互动共进-- 关于我国高校办学自主权问题的思考

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办学自主权是我国高校的一个关键问题，论文的创作目的是构建一个如何解决我国高校办学自主权问题的思维体系，提出了文化是高校办学自主权问题的深层次原因，制度创新是解决我国高校办学自主权问题的着眼点，机制构建是解决我国高校办学自主权问题的着手处。文章分六部分，第一部分通过回顾新中国成立以来围绕高校办学自主权的改革历程，提出了我国高校存在办学自主权问题。第二部分分析了改革开放以来学术界关于如何解决高校办学自主权问题的两种观点。第三部分提出了文化是我国高校办学自主权问题的深层次原因。第四部分，通过对文化与制度的关系分析，提出了解决我国高校办学自主权问题的观点，也就是文化重构与制度创新互动共进。第五部分提出了如何对我国文化进行重构。第六部分分析了如何进行制度创新。

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作者
黄厚明;
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作者单位

中南民族大学;

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授予单位中南民族大学;
学科
授予学位硕士
导师姓名杨卫东;
年度 2004
页码
总页数
原文格式 PDF
正文语种中文
中图分类学校概况;
关键词
高等学校; 办学自主权; 制度创新; 机制构建; 文化重构;

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