基于Java Applet技术建设大学物理教学资源

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论文说明:图表目录

第1章 绪论

1.1 Java Applet技术概述

1.1.1 Java Applet技术的概念

1.1.2 Java AppIet技术的特征

1.1.3 Java Applet技术在教育领域的应用

1.2 课题研究的背景及意义

1.2.1 课题研究的背景

1.2.2 课题研究的意义

1.3 国内外关于该课题的研究现状

1.3.1 国外Java Applet技术的应用

1.3.2 国内JavaApplet技术的应用

1.4 论文的研究内容和研究方法

1.4.1 论文的研究内容

1.4.2 论文的研究方法

1.5 论文的组织框架

第2章 Java Applet技术在教学中应用的理论基础

2.1 媒体教学理论

2.1.1 媒体教学理论的内涵

2.1.2 选择教学媒体的依据

2.1.3 媒体教学理论对本课题的支持

2.2 情境认知理论

2.2.1 情境认知理论的内涵

2.2.2 情境认知理论对本课题的支持

2.3 探究式学习理论

2.3.1 探究式学习的含义

2.3.2 探究式学习的特征

2.3.3 探究式学习理论对本课题的支持

第3章 Java以及Java Applet技术简介

3.1 Java的特点

3.1.1 Java程序设计语言语法简单

3.1.2 Java语言是一种安全的语言

3.1.3 Java是典型的面向对象的

3.2 Java程序

3.3 Java环境

3.4 Java程序开发工具和开发环境

3.5 本课题中涉及到Java中几个关键概念

3.5.1 图形用户界面

3.5.2 绘图

3.5.3 多线程和动画

3.5.4 监听机制和交互

第4章 Java Applet的教学资源建设的分析与设计

4.1 大学物理教学的前端分析

4.1.1 教学目标分析

4.1.2 教学内容分析

4.1.3 学习者特征分析

4.2 大学物理教学资源的设计

4.2.1 物理建模

4.2.2 具体设计

4.2.3 程序的调试

第5章 Java Applet建设大学物理教学资源的实现

5.1 利用Java Applet技术模拟机械波波动函数

5.1.1 选题目的及意义

5.1.2 课题的物理内涵

5.1.3 程序建模

5.1.4 具体设计

5.1.5 关键代码及截图

5.2 利用Java Applet技术模拟波的叠加原理

5.2.1 选题目的及意义

5.2.2 课题的物理内涵

5.2.3 程序建模

5.2.4 具体设计

5.2.5 关键代码以及程序演示截图

5.3 用Java Applet模拟单摆的简谐运动

5.3.1 选题目的及意义

5.3.2 课题的物理内涵

5.3.3 程序建模

5.3.4 具体设计

5.3.5 关键代码及截图

总结

参考文献

致谢

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