摘要
1 前言
1．1 研究背景
1．2 研究目的与意义
1．2．1 研究目的
1．2．2 研究意义
1．3 文献综述
1．3．1 关于“高水平运动员”的定义
1．3．2 我国高校高水平运动队建设历史
1．3．3 国内研究现状
1．3．4 国外研究现状
2 研究对象与方法
2．1 研究对象
2．2 研究方法
2．2．1 文献法
2．2．2 观察法
2．2．3 专家访谈
2．2．4 问卷调查
2．2．5 数理统计
3 研究结果与分析
3．1 湖南省高校田径运动员培养目标
3．2 湖南省高校田径高水平运动员培养现状
3．2．1 运动员基本情况
3．2．2 运动队场地设施
3．2．3 教练员情况
3．2．4 经费情况
3．2．5 学习、训练与竞赛
3．2．6 运动员管理状况
3．2．7 运动员就业状况
3．3 湖南省高校运动员发展存在的问题及原因探析
3．3．1 培养目标与现实存在脱节
3．3．2 招生队伍开始萎缩
3．3．3 高校田径教练员队伍有待进一步提高
3．3．4 管理存在漏洞
3．3．5 运动训练机制有待进一步改善
3．3．6 “学训”矛盾突出
3．3．7 运动员自身努力不够
4 田径后备人才发展保障路径建设
4．1 完善“一条龙”训练体制
4．2 建立新型的教练员培养模式
4．3 走市场化办队路子
4．4 三位一体，综合处理“学训”矛盾
4．5 改革竞赛制度
4．6 保障后备人才发展
5 结论与建议
5．1 结论
5．2 建议
参考文献
附录
致谢
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